Néhány gondolat, a jobb agyféltekés rajzolásról

A jobb agyféltekés OKTATÁSRÓL ÉS A RAJZRÓL röviden. Avagy Imre Dezső módszere a jobb agyféltekés oktatás és az intraperszonális kommunikációs tréning.

A jobb agyféltekéd és te.

Avagy a jobb agyféltekés rajzolás, nem a rajzolásról szól.

Az emberi agy egy felfedezetlen világokkal teli, félig meddig ismert, de rejtélyes galaxis. Ha mindent meg szeretnénk magyarázni, ami az emberi agyban történik, egy életen át mondhatná tíz ember éjjel nappal, és nem érne a végére. Gondoljunk csak bele! Egy egyszerű mozdulat, melyet úgy végzünk, hogy különösebben gondolni sem kell rá közben, az ivás.

Próbáljuk meg modellezni az agyban történteket, miközben egy pohár vizet megiszik valaki.

Először is, ahhoz, hogy a karunk, pontosan oda vigye a kezünket, ahol a pohár van, jó pár izmot meg kell mozgatni, és nagy pontossággal irányítani kell közben. Mitől lesz pontos? Megfigyeljük a pohár helyzetét, a mi távolságunkat a pohártól, a kezünk hosszát, a karunk hajlatainak aktuális pozícióját, hajlásképességüket, az ahhoz szükséges izomerőt, az izomerő kifejtéséhez szükséges energiát, ehhez vért juttatunk az izmokba, közben az izmainkban a sejtekben zajló égést fokozzuk, hogy termelődjön az energia, e-közben mértani pontossággal odaér a kézfejünk, melyben ujjainkhoz tartozó izmaink és ízületeink ugyanúgy, ugyanennyi számítást követelnek. Millió és millió számolási művelet zajlik valahol az agyunkban, melyről semmit sem sejtünk. Ezzel persze nincs vége, hiszen agyunk közben vezéreli egyéb funkcióinkat is. Kiszámítja pontosan mikor és mennyi levegőt vegyünk, annak nyomon követi az útját, az orrunktól a tüdőnkön keresztül, a legkisebb sejtecskénkig, egyszerre több szakaszon is, hiszen éppen vesszük a következő levegőt, amikor egy adag már a tüdőnkből éppen a vérbe áramlik, egy másik meg már pont feldolgozás alatt áll, és mindezt számítások millióival irányítjuk, vezéreljük. De ne térjünk el a tárgytól, hiszen lassan az apró izmok százainak és millió számításnak köszönhetően, lassan megfogtuk a poharat, és fojtathatnám ezt a történetet. Amíg ez történt, addig emésztettünk, működött a szívünk, a szemünk, hallottunk, és ezek mind rengeteg munkát adtak agyunknak, pillanatról pillanatra.

Ezek után, érdemes elgondolkodnunk azon, mire lennénk képesek, ha agyunk minden kapacitását kihasználnánk. Az „ID jobb agyféltekés rajzolás”, egy tudományos módszer arra, hogy a jobb agyféltekénk működését valamelyest tudatosan bevonjuk életünk zajlásába. Azok a tevékenységek, amelyek ott történnek, nem tudatosulnak, hiszen a tudatos gondolatok, a bal agyféltekénkből fakadnak. Mi az vagyunk, amire tudatosan gondolunk, vagy amit tudatosan cselekszünk. Minden, ami nem racionális, ami nem kiszámítható, ami játékos, kreatív, ami pihentető, mindezek a jobb agyfélteke sajátjai. Nem csoda hogy ilyen irányú képességeink és készségeink háttérbe szorulnak, hiszen egész életünket a bal agyféltekénkkel éljük, mindent jól kiszámítva, megtervezve, állandóan a válaszokat keresgélve. Akinek a jobb agyféltekéje kiegyensúlyozottan működik a bal mellett, és nincs elnyomva, az eredményesebb, sikeresebb életet tud élni, több örömöt talál, apróbb örömöket is észrevesz, kreatívabbá válik, fogékonyabb lesz a művészetekre, könnyebben tanul zenét, versírást, szebben fogalmaz, jobban tanul, és mellesleg maga sem tudja hogyan, de tud portrét rajzolni.

A jobb agyféltekés rajzolás szóösszetétel, Betty Edwards tollából fakad. A könyv melyet kiadott a témában, milliós példányszámban jelent már meg a világban minden felé. A módszer fél, egy év alatt éri el a célt. Ezen felbuzdulva kineziologusok, agykontrollosok, és még számtalan tudományág képviselői alakítgatták ki-ki a saját szájíze szerint, és rengeteg féle módszer jelent meg az oktatására, melyek kisebb nagyobb sikerrel, de négy-öt nap alatt garantálják a majdnem tökéletes rajztudást. Az én módszerem kicsit más. Én nem rajzolni tanítom meg a résztvevőket, hanem egyszerűen elvégezhető gyakorlatokkal, a két agyfélteke kiegyensúlyozott működést próbálom elérni. Emellett, más gyakorlatokkal, a szem-kéz kontaktust, és végül a hiperaktív látást fejlesztem a résztvevőknél. Az eredmény magáért beszél. Nincs semmi mellébeszélés, semmi földöntúli csoda, semmi az energiáról, semmi a hitről, semmi megfoghatatlan misztikus magyarázat, csak a száz százalékos siker. Minden lépést elmagyarázok, a résztvevő mindig pontosan tudja, mi történik, és miért.

Az általam kidolgozott, teljesen egyedi módszer, egyedi gyakorlatokkal, komoly előtanulmányokra épül. Szemész orvosok, agykutatók, viselkedéskutatók, neurológusok véleményei alapján választottam ki, a legalkalmasabb gyakorlatokat, és dolgoztam ki azok mikéntjét. Természetesen van olyan gyakorlat, olyan rajz, amit a Betty Edwards könyv, és én is használunk, de szinte soha nem ugyanazzal a céllal.

Gondolatébresztőnek csak annyit, ha egyetlen pohár víz megivása ekkora teljesítmény, és erre úgy vagyunk képesek, hogy közben nem is kell odafigyelni, akkor mi mindenre lehetnénk képesek, ha teljes agyi kapacitásunknak nem csupán hét-kilenc százalékát használnánk.

Imre Dezső


 

Download Free Designs http://bigtheme.net/ Free Websites Templates